Muthesius Kunsthochschule I Studiengang Industriedesign Eignungsprüfung

Für das Sommersemester 2015 | 03-04.I2.20l4

Aufgaben (jeweils ca. 2 Stunden mit Pausen)

Tag 1

Aufgabe 1,

Designgrundlagen

„innen | außen“

Entwerfen Sie ein dreidimensionales Objekt, das von einem

zweiten Objekt umfasst wird.

Setzen Sie Ihren Entwurf in einem Modell aus Papier um. Um

das

Papier zu verbinden, können Sie entweder Klebstoff oder

Faltungen bzw. Einschnitte verwenden.

Bewertungskriterien sind die Schlüssigkeit des Entwurfs und

die Qualität der Umsetzung im Modell.

 

Aufgabe  2, Interface Design

„Elektronisches Musikinstrument“

Das Interfacedesign beschäftigt sich im Speziellen mit der

Gestaltung der Nutzungserlebnisse von technischen Geräten und Softwaresystemen.

Es geht darum den Umgang mit Technik für uns Menschen so zu

gestalten, dass wir Erfolg und Freude bei der Bedienung erleben können, statt

Misserfolg und Frust, wie das häufig der Fall ist

— das ist Ihnen sicherlich auch schon mal so ergangen.

In der Interfacedesign-Prüfungsaufgabe geht es um ein

besonders schönes Thema.

Musik, Musikinstrumente und das Spielen auf diesen

Instrumenten.

Bitte entwerfen Sie ein fiktives, elektronisches

Musikinstrument und beschreiben Sie in kurzen Sätzen und/oder zeichnerisch, wie

man dieses spielt. Dabei ist es mir wichtig zu lernen, was sie selbst an diesem

Instrument toll finden. z.B. dass man es leicht erlernen kann oder dass man

damit sehr cool auf einer Bühne performen kann oder die Art der Klangerzeugung

etc.

Es werden hierbei in erster Linie Ihre Idee für das spielen

des Instrumentes und das Instrument selbst bewertet, genauso wie die Gestaltung

Ihres Instrumentes und die zeichnerische Darstellung.

Ich freue mich sehr auf Ihre Ergebnisse und wünsche Ihnen

viel Erfolg.

Aufgabe 3

1) Dübel

Vermitteln Sie zeichnerisch in Bildfolge den Aufbau und das

Funktionsprinzip eines Dübels (ca. 50 Min.)

 

2) Stift

Nehmen Sie an, dass Ihnen an beiden Händen Zeigefinger,

Mittelfinger, Ringfinger und kleiner Finger fehlen, nur der Daumen ist noch

vorhanden. Konzipieren Sie einen Schreibstift, der Ihnen trotz dieses Handicaps

das Schreiben ermöglicht. Seien Sie bei der Formulierung Ihrer Idee möglichst

genau, denken Sie nicht reflexartig an ein großes Volumen oder an eine Prothese,

die Ihnen das Greifen und Führen des Stiftes ermöglichen soll.

Versuchen Sie, den Stift

strukturell so minimal wie möglich zu halten und ein anderes Verständnis von

„Stift“ zu erlangen (ca. 70 Min.).

 

Tag 2

Kolloquium  (ca.

10 Minuten)

Kurzes Einzel-Gespräch mit den drei Professoren:

Warum die Muthesius?

Was haben Sie bis jetzt gemacht?

Beweggründe?

Eventuelle Rückfragen zu den Prüfungsaufgaben, sowie zur

Mappe.

Die Professoren sind sehr nett und versuchen einem die

Aufregung zu nehmen.